Imagen de Odoo y bloque de texto

Curso de Escultura

- Descripción del curso:

Con este curso se pretende que el alumno adquiera y desarrolle la  capacidad para concebir imágenes para ser transformadas en esculturas, valiéndose para ello de los medios técnicos y materiales propios de este quehacer artístico, al mismo tiempo que se logra desarrollar su propia visión de mundo.

                   Se proponen varias etapas de formación de avance progresivo, pasando a través de diferentes técnicas y materiales. Cada etapa va acompañada de formación teórica y de diseño de acuerdo a las características de cada nivel.


-Nivel:  Básico
-Edad mínima: 15 años en adelante

-Profesor: 
Lic. Alexánder Ramírez 

 -Inicio:  Semana del 16 de septiembre 2024

-Inicio:  El estudiante puede ingresar en cualquier fecha del año. 

-Horarios: 

Miércoles:  5:30pm a 7:30pm

Jueves:  5:30pm a 7:30pm

Sábado: 10:00 am a 12:00 md

 -Duración: modulos de 15 semanas. 

 

PRECIO:     ₡ 132.600   iva incluido

PROMOCIÓN DESCUENTO:

 ₡86.190 ó

2 cuotas de:         43. 095
(  Primer pago: antes de inicio de clases
Segundo pago: Semana 06)


Formas de Pago

PRIMER NIVEL 
Objetivo general Experimentar el paso de las formas planas a las formas tridimensionales.

 

Objetivos específicos

 

metas

actividades

Criterio de éxito

duración

Responsables

Desarrollar la motora fina.

 

Desarrollar una progresiva coordinación óculo-manual.

 

Adquirir nociones espaciales.

 

Identificar las tres dimensiones.

 

Identificar las formas elementales geométricas.

 

Desarrollar formas imaginarias a partir de un estimulo.

 

Desarrollar la espontaneidad.

 

 

 

 

 

 

 

Crear diseños para relieves escultóricos

 

Mostrar imágenes de relieves

Realizar diseños con figuras geométricas

Contacto con la arcilla

Trasladar un diseño bidimensional a la arcilla. (pequeña escala)

Molde y vaciado en

Yeso.

 

Acabado.

 

 

 

 

 

 

 

Llevar a cabo todo el proceso

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 MODULOS (15 SEMANAS CADA MODULO)

 

 

 

 

 

 

 

Docente








































SEGUNDO NIVEL

Objetivo general  Introducir los principios del volumen y la forma


 

Objetivos específicos

 

 

Metas

Actividades

Criterio de éxito

Duración

 

Responsables

 

Adquirir nociones espaciales

 

Identificar las formas elementales geométricas

 

Iniciar en los estudiantes el trabajo colectivo

 

Identificar las formas de la naturaleza

 

Desarrollar el conocimiento del esquema corporal

 

Desarrollar formas imaginarias a partir de un estimulo

 

 

 

 

 

 

Realizar diseños originales y experimentar con materiales diversos

 

 

Mostrar imágenes de de la figura humana

Realizar estructuras del cuerpo humano con alambre

Contacto con la arcilla

Dar forma a la arcilla, según la estructura elaborada

 

Molde y vaciado en resina.

Acabado.

 

 

 

 

 

 

Mostrar la imaginación y creatividad en la resolución del diseño y en los procesos técnicos que conlleva la escultura.

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 MODULOS (15 SEMANAS CADA MODULO)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Docente









































TERCER NIVEL

Objetivo general Comprender la estructura de los objetos y las formas naturales

 

 

Objetivos específicos

 

 

Metas

Actividades

Criterio de éxito

Duración

 

Responsables

Representar de manera gráfica y en volumen objetos reales.

 

Adquirir hábitos de observación visual.

 

Fomentar el trabajo colectivo.

 

Manejar distintos volúmenes.

 

Desarrollar formas imaginarias a partir de un estimulo.

 

Identificar nuevos materiales, técnicas y formas.

 

Estructurar formas naturales

 

 

 

 

 

 

Crear un esquema del cuerpo humano a base de su estructura

 

 

 

Mostrar imágenes de de la figura humana

Realizar estructuras del cuerpo humano con alambre

Contacto con la arcilla

Dar forma a la arcilla, según la estructura elaborada

Molde y vaciado en resina

 

Acabado.

 

 

 

 

 

Lograr la figura humana en sus tres dimensiones

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 MODULOS (15 SEMANAS CADA MODULO)

 

 

 

 

 

Docente











































MATERIALES Y HERRAMIENTAS

Primer día

Cuaderno de bocetos (tamaño ½ carta, a tamaño carta)

Lapicero


Modelado en arcilla

Arcilla                                                            

Paletas para modelar (estecas)

Tabla soporte (30 x 40 cms)

Bolsa plástica 

Trapo (usado)

Gabacha

Jabón para manos

Pañito  


Estructura                    

Varilla, (1/4)

Alambre negro y/o galvanizado

Grapas (1 pulg.)

Cinta métrica

Alicate

Segueta,

Martillo,

Grifa

Prensa de banco

 

Molde

Yeso

Tela de gangoche (yute)

Tijeras

Palangana mediana

Alambre negro

Alicate

Cera para piso en pasta

Cepillo para dientes (usado)

Scotch Bride (usado)


Segundo cuatrimestre

Vaciado

Resina, catalizador y tintes

Aguarrás y/o thinner

Jabón en polvo

Brochas

Recipiente grande (2 a 3 galones)

Desmolde

Cuchillo

Martillo

Cincel

Destornillador

 

Pulido y acabado

Lijas de tela para resina (# 40, #60)

Lijas para agua (#80, #100, #180, #220, #320, #400)

Disco multi-lijas (# 60)                          

Dremel ( motor tool )

Esmeriladora (4 ½”),

Taladro.                          

     
TALLA EN MADERA.

Gubias

Motosierra

Discos de pulir

Escuadra grande

Reglas

Escuadras pequeñas

Sellador

Cera en pasta

Macetas de madera

Formón

Sargentos para madera

Escofinas

Lijas de grano grueso, medio y fino

Discos multi-lijas

Equipo de protección

Amolador recto

Disco termita

 

          

TALLA EN PIEDRA                  

Cinceles

Mazos,

Nivel,

Escuadras

Reglas

Compases

Equipo de seguridad

Discos diamantados

Fresas de tungsteno y de diamante 

Copas de esmerilar y discos para lijar 

Pasta para pulir                                 

Amolador recto

Esmeriladora (4 ½”) y (9”)